Семинар-совещание

  14 июня 2017 года прошло рабочее совещание руководителей психологических служб области. Тема семинара-совещания: «О процедуре взаимодействия подведомственных организаций министерства образования и науки Самарской области и министерства социально-демографической и семейной политике Самарской области по проблеме аутоагрессивного поведения несовершеннолетних». Семинар проводили: Клюева Татьяна Николаевна, к. псх. н., директор ГБУ ДПО « Региональный социопсихологический центр»; Илюхина Наталья Валерьевна, заместитель директора по учебно - методической работе ГБУ ДПО «Региональный социопсихологический центр». На совещании Клюева Татьяна Николаевна вручила благодарственные письма директорам психологических служб. Благодарственное письмо получила и Т.В. Шубина директор ГБУ ЦППМСП м.р. Большечерниговский, за совместную плодотворную работу в рамках проведения социально-психологического тестирования обучающихся. И педагог-психолог И.В. Червякова получила благодарность за активное участие в проведение научного исследования "Изучение условий для профессионального развития педагогических работников в дошкольных образовательных организациях Самарской области" Семинар был полезным, рассматривалось много проблем, вопросов, были подведены итоги 2016-2017 учебного года.  

Деятельность ПМПК на территории Южного образовательного округа.

 

       В соответствии с приказом от 31.12.2014 года министерством образования и науки Самарской области совместно с министерством социально – демографической и семейной политики Самарской области на базе Большечерниговского психологического центра создана психолого-медико-педагогическая комиссия (далее – ПМПК). В состав комиссии вошли: председатель, педагоги – психологи, учитель – логопед, учитель – дефектолог, врач – психиатр, социальный педагог. Основная задача этой комиссии определить   образовательную программу для обучения детей с ограниченными возможностями здоровья. Комиссия также поможет ответить на такие вопросы:

- нужны ли ребенку дополнительные занятия с психологом, логопедом и другими специалистами?

- что должны делать родители для того, чтобы «скорректировать» дефициты,  выявленные в ходе обследования?

- какой вид обучения и какая программа обучения подойдет для данного конкретного ребенка?

      Члены комиссии самостоятельно разрабатывают график работы (в том числе выездных заседаний), выбирают  диагностические методики, формы и методы обследования с учетом индивидуальных, возрастных и типологических особенностей детей. Все нормативные документы утверждены директором психологического центра  и  согласованы с  руководителем   Южного  управления министерства образования и науки Самарской области.

      ПМПК - это мультидисциплинарная команда, где все члены комиссии взаимосвязаны. За одно посещение проводится комплексное обследование ребенка. Это существенно ускоряет, облегчает и оптимизирует весь процесс обследования ребенка и установления рекомендаций  родителям и педагогам образовательного учреждения по обучению, воспитанию и адаптации детей школьного и дошкольного возраста.

 Обязательным условие работы ПМПК является присутствие родителей (законных представителей) ребенка при обследовании. При необходимости могут быть приглашены  воспитатели, учителя.

     Можно выделить несколько функций психолого – медико  - педагогической комиссии. В первую очередь это диагностическая – определение причин, по которым у ученика возникли проблемы, рассмотрение его семейных и дружеских отношений, просмотр сведений о нем, его талантов и потенциала. Следующая очень важная функция комиссии – реабилитирующая. Так, специалисты должны предоставить ученику различные выходы из данной ситуации: это может быть оптимизация процесса его обучения, семейная реабилитация, медицинские рекомендации и т.д.

Ребенок, направленный на ПМПК,  должен пройти предварительное медицинское обследование и посетить с родителями (законными представителями) офтальмолога, отоларинголога, невропатолога, психиатра.  По решению врачей будет составлено медицинское заключение касательно каждого ребенка. Если ученику  или дошкольнику необходимо пройти обследование ПМПК, то родителям  необходимо собрать пакет определенных документов. Для каждого случая он одинаков и обязательно включает: заявление родителей, копию свидетельства о рождении ребенка,  или паспорт (если ребенку -15 лет), педагогическая характеристика ребенка, заключение психолого- медико- педагогического консилиума образовательной организации, направление образовательной организации, выписка из истории развития ребенка, заключение комиссии о результатах ранее проведенного обследования ребенка, письменные работы по русскому  языку, математике, результаты самостоятельной продуктивной деятельности ребенка (аппликация, лепка, рисование).

      В результате обследования выдается заключение ПМПК. Именно в нем содержатся все результаты проведенного обследования, которые могут послужить официальным основанием для обучения ребенка по различным программам, рекомендованным ПМПК. Если же родители не согласны с решением комиссии, им может быть предоставлено право замены некоторых специалистов, а также выбора иного экспертного учреждения.

В заключении хочу подчеркнуть еще раз, что обследование ребенка на ПМПК проводится только с согласия родителей, заключение специалистов носят рекомендательный характер и родителем  решать: выполнять эти рекомендации или нет. А самое главное, как сказал  Леонид С. Сухоруков «детям дарить нужно не только жизнь, но и возможность жить», с чем трудно не согласиться. Ведь ответственность за здоровье, образование и культуру будущего поколения лежит на нас с Вами, уважаемые родители.

Директор     Т. В. Шубина